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2018年自考交通工程学复习重点难点(三)

发布日期:2018-07-22 10:07:50 编辑整理: 辽宁省自考网 【字体:

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第3章:交通调查与分析 

一、主要内容

1、交通调查的意义、内容及要求 

(1)交通调查的目的与意义;(2)交通调查的主要内容;(3)交通调查的基本要求 

2、交通量调查 

(1)交通量调查目的;(2)交通量调查的种类;(3)交通量调查的方法;(4)交通量数据的分析应用及不同车辆的换算 

3、 行车速度与密度的调查 

(1)速度调查的目的;(2)速度调查的主要方法;(3)调查数据的分析与应用;(4)密度调查的目的与方法 

4、行车时间与延误调查 

(1)行车时间与延误的含义及延误产生的原因;(2)区间行车时间和延误的调查方法;(3)交叉口延误的调查方法;(4)调查资料的应用 

5、通行能力调查 

(1)通行能力的含义;(2)通行能力的调查方法;(3)调查资料的应用 

6、其他交通调查简介 

(1)自行车交通调查目的与方法;(2)行人过街调查 

二、重点 

1、交通调查的意义、内容及要求 

(1)交通调查的定义; 

2、交通量调查 

(1)交通量的定义及分类和表示方法;(2)交通量的空间变化;(3)日交通量、小时交通量等各种交通量的含义和计算;(4)交通量的时变、周变、月变和年变的含义和规律;(5)交通量调查方法; 

3、 行车速度与密度的调查 

(1)地点车速和行程车速调查的目的;(2)地点车速和行程车速调查的主要方法;(3)地点车速观测数据的整理和分析(地点车速的排序、分组、频率颁直方图、累计频率分布图线、速度统计特征值、第85%位车速和第15%位车速);(4)等时线和等时线图;(5)密度调查的目的与出入量法; 

4、行车时间与延误调查 

(1)行车时间与延误的含义及种类;(2)区间行车时间和延误的调查方法;(3)信号灯交叉口饱和流量的含义和测定及计算。(4)点样本法 

5、通行能力调查 

(1)通行能力的定义;(2)信号灯交叉口饱和流量的含义和测定及计算。 

三、难点 

1、名词概念很多,有些含义相近,容易混淆; 

2、浮动车测速法计算行程车速和流量的方法; 

3、地点车速统计特征计算; 

4、出入量法的理解; 

本文标签:辽宁自考 理科类 2018年自考交通工程学复习重点难点(三)

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2018年自考交通工程学复习重点难点(三)

日期:2018-07-22 22:24:50  整理:辽宁自考网  浏览(99)

第3章:交通调查与分析 

一、主要内容

1、交通调查的意义、内容及要求 

(1)交通调查的目的与意义;(2)交通调查的主要内容;(3)交通调查的基本要求 

2、交通量调查 

(1)交通量调查目的;(2)交通量调查的种类;(3)交通量调查的方法;(4)交通量数据的分析应用及不同车辆的换算 

3、 行车速度与密度的调查 

(1)速度调查的目的;(2)速度调查的主要方法;(3)调查数据的分析与应用;(4)密度调查的目的与方法 

4、行车时间与延误调查 

(1)行车时间与延误的含义及延误产生的原因;(2)区间行车时间和延误的调查方法;(3)交叉口延误的调查方法;(4)调查资料的应用 

5、通行能力调查 

(1)通行能力的含义;(2)通行能力的调查方法;(3)调查资料的应用 

6、其他交通调查简介 

(1)自行车交通调查目的与方法;(2)行人过街调查 

二、重点 

1、交通调查的意义、内容及要求 

(1)交通调查的定义; 

2、交通量调查 

(1)交通量的定义及分类和表示方法;(2)交通量的空间变化;(3)日交通量、小时交通量等各种交通量的含义和计算;(4)交通量的时变、周变、月变和年变的含义和规律;(5)交通量调查方法; 

3、 行车速度与密度的调查 

(1)地点车速和行程车速调查的目的;(2)地点车速和行程车速调查的主要方法;(3)地点车速观测数据的整理和分析(地点车速的排序、分组、频率颁直方图、累计频率分布图线、速度统计特征值、第85%位车速和第15%位车速);(4)等时线和等时线图;(5)密度调查的目的与出入量法; 

4、行车时间与延误调查 

(1)行车时间与延误的含义及种类;(2)区间行车时间和延误的调查方法;(3)信号灯交叉口饱和流量的含义和测定及计算。(4)点样本法 

5、通行能力调查 

(1)通行能力的定义;(2)信号灯交叉口饱和流量的含义和测定及计算。 

三、难点 

1、名词概念很多,有些含义相近,容易混淆; 

2、浮动车测速法计算行程车速和流量的方法; 

3、地点车速统计特征计算; 

4、出入量法的理解; 

本文标签:辽宁自考 理科类 2018年自考交通工程学复习重点难点(三)

转载请注明:文章转载自(http://www.lnzk.ln.cn

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